塾に通っているのに、思ったほど成績が上がらない。
お金も時間もかけているのに、結果がついてこない。
これは本当につらいですよね。
親としては、
「この塾が合っていないのかな」
「そもそも通わせても意味がないのかな」
「もう少し様子を見るべき？」
と、かなり迷うと思います。
もちろん、塾との相性が原因になることもあります。
でも実際には、塾に行っているのに伸びない理由は、塾そのものだけではないことも多いです。
この記事では、塾に通っているのに成績が上がらないときに起きやすい原因を整理しながら、家庭で見直したい視点をまとめます。
塾に通っていても家庭での見直しが必要になる理由は、こちらでも整理しています。
→ 家で宿題だけだと伸びない？ 家庭学習で差がつく理由
どこでつまずいているのかを先に見つけたい場合は、こちらから読むのがおすすめです。
→ 子どもがどこで勉強につまずいたかわからないときの見つけ方
目次
塾に通えば自動で伸びるわけではない
塾に入ると、勉強量は増えます。
授業も受ける。宿題も出る。
テスト対策もしてもらえる。
だからこそ、親としては
「これで伸びるはず」
と思いたくなります。
でも、現実には塾に通うだけで自動的に成績が上がるわけではありません。
なぜなら、成績は
- 授業を受けること
- 理解できること
- 家で定着させること
- 弱点を修正すること
がつながって初めて伸びやすくなるからです。
塾はとても大きな助けになります。
ただ、その力を生かせるかどうかは、
本人のつまずき方と、家庭での補い方にも左右されます。
よくある原因1 授業は受けているが復習がズレている
塾に行っても伸びにくい子に多いのが、
授業は受けているけれど、家での復習がズレていることです。
たとえば、
- 授業ではわかった気がする
- 宿題も一応やる
- でもテストになると解けない
という状態です。
この場合、塾の授業そのものが悪いわけではなく、
「わかったつもり」で止まっている可能性があります。
塾は、限られた時間の中で多くの内容を扱います。
だから、本人がどこで止まったかを家庭で見直さないと、
理解が浅いまま流れてしまうことがあります。
特に、
- 答え合わせだけで終わる
- 解説を読んで終わる
- 間違えた理由を整理しない
という復習だと、伸びにくいです。
よくある原因2 苦手単元が放置されている
塾は基本的に、今の学年や今の授業進度に合わせて進みます。
そのため、本人の苦手が前の単元にある場合、そこが十分に埋まらないことがあります。
たとえば数学なら、
- 今は方程式をやっている
- でも本当の原因は分数計算の不安定さ
英語なら、
- 今は長文読解をやっている
- でも本当の原因は語順や基本文の理解不足
ということがあります。
塾の授業は進んでいくので、
本人の中にある古い抜けがそのまま残ると、
「塾には行っているのに苦しい」
という状態になりやすいです。
これは塾が悪いというより、
全体授業では拾いきれない穴があるという話です。
よくある原因3 塾が悪いのではなく、本人に合う補助線が足りない
塾に通っていても伸びないとき、
どうしても「塾が合わないのでは」と考えたくなります。
それも1つの可能性ではあります。
でも、すぐにそこだけに絞るのは少し早いかもしれません。
なぜなら、子どもによって必要な補助線が違うからです。
- 1回で理解できる子
- 例題を増やすと伸びる子
- 前の単元に戻ると急にわかる子
- 言葉で整理されると理解しやすい子
こうした違いがあるので、
塾の授業が悪いというより、
その子に必要な“橋渡し”が足りていないことがあります。
この橋渡しは、家庭で少し補えるとかなり違います。
ただし、感覚だけでやるとズレることもあるので、
まずはどこが弱いのかを見つける必要があります。
塾と家庭学習をつなぐ視点が必要
塾に行っているのに成績が上がらないとき、
見直したいのは
「塾をやめるか続けるか」だけではありません。
大事なのは、
塾の授業と家庭学習がつながっているかです。
家庭で見るべきなのは、たとえばこんな点です。
- 塾でやった内容を自分の言葉で説明できるか
- 宿題で毎回どこが間違いやすいか
- 今の単元より前に戻る必要はないか
- 勉強時間ではなく、どこで止まっているか
ここが見えると、
塾の力を生かしやすくなります。
逆にここが見えないままだと、
塾に行く、宿題をやる、でも伸びない、
という苦しい状態が続きやすくなります。
TENsNAPで家庭側の見直しポイントを持つ
とはいえ、親が毎回答案を見て、
「どこが弱いのか」を判断するのは簡単ではありません。
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- どこでつまずいているのか
- どの単元を優先して見直すべきか
- 家庭でどこを補うと立て直しやすいか
を整理します。
塾に通っている子にも、家庭用TENsNAPは相性があります。
なぜなら、塾の授業を否定するのではなく、
家庭側の見直しポイントを持てるからです。
塾で学び、家庭で弱点を補う。
その流れが作れると、伸び方はかなり変わります。
まとめ
塾に行っているのに成績が上がらないとき、
原因は塾そのものだけとは限りません。
よくあるのは、
- 授業は受けているが復習がズレている
- 苦手単元が放置されている
- 本人に合う補助線が足りない
という状態です。
だからこそ、
「塾が悪いかどうか」だけを見るのではなく、
どこで止まっているのか
家庭で何を補うべきか
を見ていくことが大切です。
塾と家庭学習がつながると、
同じ通塾でも結果はかなり変わります。
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